檢測項(xiàng)目

教室燈光系統(tǒng)需重點(diǎn)監(jiān)測以下六類核心指標(biāo)：

水平照度與垂直照度：課桌面維持平均照度≥300lx，黑板面維持平均照度≥500lx

照度均勻度：課桌面最小照度與平均照度比值≥0.7，黑板面比值≥0.8

顯色指數(shù)：光源顯色指數(shù)Ra≥80（美術(shù)教室Ra≥90）

色溫偏差：3300K-5300K區(qū)間內(nèi)實(shí)測值與標(biāo)稱值偏差≤150K

頻閃特性：波動(dòng)深度≤3.2%（頻率＞3125Hz可豁免）

統(tǒng)一眩光值：UGR≤19（多媒體教室UGR≤16）

檢測范圍

檢測覆蓋三類空間維度與兩類功能維度：

空間維度

教學(xué)主區(qū)域：普通教室縱向中軸線兩側(cè)各1/3寬度范圍

黑板區(qū)域：距黑板表面0.6m垂直平面內(nèi)

邊緣區(qū)域：距離墻面1.2m范圍內(nèi)的課桌區(qū)

功能維度

基礎(chǔ)照明：滿足GB/T 36876要求的常規(guī)教學(xué)場景

特殊模式：多媒體教學(xué)時(shí)的局部調(diào)光狀態(tài)

檢測方法

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化測量流程包含四個(gè)階段：

測點(diǎn)布設(shè)

采用網(wǎng)格法劃分測量區(qū)域：課桌面按縱向間距≤2m、橫向間距≤1.5m布點(diǎn)；黑板面按中心點(diǎn)及四角點(diǎn)位布設(shè)。

環(huán)境控制

測量前需關(guān)閉自然采光設(shè)施并保持人工光源穩(wěn)定工作30分鐘以上。

數(shù)據(jù)采集

使用經(jīng)校準(zhǔn)的Ⅱ級(jí)及以上精度儀器進(jìn)行三次重復(fù)測量，每次間隔時(shí)間≥5分鐘。

結(jié)果計(jì)算

采用加權(quán)平均法處理多點(diǎn)數(shù)據(jù)：課桌面取0.8m高度平面值；黑板面取1.5m高度垂直面值。

檢測儀器

所有儀器均需通過 認(rèn)可的計(jì)量機(jī)構(gòu)校準(zhǔn)并取得有效期內(nèi)檢定證書。現(xiàn)場測量時(shí)需同步記錄環(huán)境溫度（15-35℃）、相對(duì)濕度（≤75%RH）及供電電壓波動(dòng)值（220V±10%）等關(guān)聯(lián)參數(shù)。

檢測報(bào)告作用用作

銷售報(bào)告：出具正規(guī)第三方檢測報(bào)告讓客戶更加信賴自己的產(chǎn)品質(zhì)量，讓自己的產(chǎn)品更具有說服力。

研發(fā)使用：擁有優(yōu)秀的檢測工程師和先進(jìn)的測試設(shè)備，可降低了研發(fā)成本，節(jié)約時(shí)間。

司法服務(wù)：協(xié)助相關(guān)部門檢測產(chǎn)品，進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)，為相關(guān)部門提供科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的檢測數(shù)據(jù)。

大學(xué)論文：科研數(shù)據(jù)使用。

投標(biāo)：檢測周期短，同時(shí)所花費(fèi)的費(fèi)用較低。

準(zhǔn)確性較高;工業(yè)問題診斷：較短時(shí)間內(nèi)檢測出產(chǎn)品問題點(diǎn)，以達(dá)到盡快止損的目的。

我們的承諾

　　北京中科光析科學(xué)技術(shù)研究所承諾：我們將根據(jù)不同產(chǎn)品類型的特點(diǎn)，并結(jié)合不同行業(yè)和國家的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，選擇適當(dāng)?shù)臋z測項(xiàng)目和方法進(jìn)行分析測試，或根據(jù)您的要求進(jìn)行試驗(yàn)分析。為了不斷改進(jìn)我們的工作，我們致力于提高產(chǎn)品質(zhì)控分析、使用性能檢測能力，并持續(xù)加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的科研技術(shù)。同時(shí)，我們將積極跟進(jìn)新的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，以最大程度地滿足您的需求和市場要求。